课    题

5.1-5.2 用while语句实现循环

课时安排

2课时

课   型

新授

学

习目标

1. 掌握while循环语句的一般形式
2. 掌握while循环语句的执行过程

重点

while循环语句的一般形式

难点

理解while循环语句的执行过程并会做题

导       学        流       程

复备或笔记

一、课前

1.switch语句的一般形式

2.switch语句的执行过程

二、学习内容（25分钟）

1.while循环的一般形式：

1. while(表达式)
2. { 语句序列；
3. }                              

2.while循环的执行过程：

1. (1)首先计算“表达式”的值，如果非0，循环条件为真，则进入第(2)步，开始一次循环周期；若为假，则进入第(3)步。
2. (2)执行“{}”内的“语句序列”，这些“语句序列”称为“循环体”。循环体执行完后，返回第(1)步，开始下一轮的循环条件测试。
3. (3)结束循环，执行while循环后面的语句。                               

3.注意

1. 初始化应放在while前面。
2. 表达式即为循环条件，是任何类型的表达式。
3. 循环必须在有限的次数内结束，否则会出现“死循环”，在程序中应避免出现死循环。
4. 循环体中的语句可以是一条语句(即使空语句也可以，但分号；不能省)或用{}括起来的复合语句。
5. while语句的特点：先判断，后执行，有可能一次也不执行。                                                  

三、练习

（1）练习（10分钟）

1、以下程序段的运行结果是( )

int a＝－3，b＝－4；

while (＋＋a&&b＋＋)；

printf (”%d，%d\n”，a，b)；

  A．0，－2   B．0，－1     C．0，0   D．1，0

2、语句while (！e)；中的条件！e等价于( )

  A．e＝＝0

  B．e！＝1

  C．e！＝1

  D．e！＝0

3、若有定义int i＝1，j＝0；，则执行下面语句后j的值是( )

while(i)

switch(i)

{ case 1: i＋＝1; j＋＋； break；

case 2: i＋＝3; j＋＋； break；

case 3: i＋＝3; j＋＋； break；

default: i－－； j＋＋； break；

}

  A．1  B．2  C．3  D．死循环

4、若有定义int i＝1；，则执行语句while(i＋＋<4)；后，变量i的值为( )

  A．3   B．4   C．5   D．6

5、若有定义k＝10；，则语句while(k＝1) k＝k－1；被执行的次数是( )

  A．10   B．无限循环

  C．0   D．1

6、若有定义k＝2；，则语句while(k！＝0) {printf(”%d”，k); k－－；} printf(”\n”)；被执行的次数是( )

  A．0   B．无限循环   C．1   D．2

7、有关下列程序段的说法中，正确的是( )

int x＝0，s＝0；

while(！x！＝0)

s＋＝＋＋x；

printf(”s＝%d”，s)；

  A．s＝0 B．s＝1

  C．无限循环   D．条件表达式非法

8、下列程序段的运行结果是( )

int n＝0；

while(n＋＋<＝2)

printf(”%d”，n)；

  A．012   B．123

  C．234   D．错误信息

9、下列程序段的运行结果是( )

int x＝0，y＝0；

while(x<15) {y＋＋；x＋＝＋＋y；}

printf(”%d，%d”，y，x)；

  A．20，7   B．6，12

  C．20，8   D．8，20

10、若输入字符串：abcde，则下列while循环体执行的次数是( )

while((ch＝getchar())！＝'e') printf(”*”)；

  A．5   B．4   C．6   D．1

11、下列说法中正确的是( )

int x＝0; while(x＝1) {…}

  A．循环控制表达式的值为0，不执行循环体

  B．循环控制表达式的值为1，执行循环体

  C．循环控制表达式不合法

  D．以上说法都不正确

12、若有定义int n＝10，m＝1，k＝1；，则执行下列程序段的输出结果是( )

while(k<＝n)

{ m*＝2；

k＋＝4；

}

printf(”%d \n”，m)；

  A．4   B．16   C．8   D．32

13、若有定义int m＝65，n＝14；，则执行程序段后的输出结果是( )

while(m！＝n)

{ while(m>n)

m－＝n；

while(n>m) n－＝m；

}

printf(”m＝%d\n”，m)；

  A．m＝3   B．m＝2   C．m＝1   D．m＝0

14、若有定义int n＝9；，则执行程序段后的输出结果是( )

while(n>6)

{ n－－；

printf(”%d”，n)；

}

  A．987   B．876   C．8765   D．9876

15、下列程序的输出结果是________。

#include

main()

{ int y＝10；

while(y－－)；

printf(”y＝%d \n”，y)；

}

16、下列程序的输出结果是________________，共执行________次循环体。

#include

main()

{ int a＝1，b＝10；

do

{ b－＝a; a＋＋；

} while(b－－<0)；

printf(”a＝%d，b＝%d \n”，a，b)；

}

17、编程求1＋2＋3＋4＋5。

18、输入一个整数，按相反次序输出。例如，输入54321，输出12345。

19、编写程序，求一个最小正整数，该数与3的和是5的倍数，与3的差是6的倍数。

课前背诵！！

四、内容总结+落实反馈（10分钟）

根据刚才的学习，请同学们整理相关知识点（请自觉把课本收起来哦~）

课

后

反

思