大象新闻记者 李书恒 通讯员 王婉停/文图

为进一步推动人工智能技术与教育教学深度融合，分享AI赋能下的课堂实践经验。近日，郑州市二七区佛岗小学成功举办“AI赋能教学”成果分享会。各学科教师代表齐聚一堂，共话AI技术如何为课堂提质增效。

分享会上，语文组教师率先展示实践成果。他们结合不同学段学生的认知特点，将AI技术融入文本教学：通过AI工具让静态课文插图“动起来”，低年级课堂中，生动的动画场景帮助学生快速理解童话情节；高年级教学里，动态图片与文本解读结合，引导学生直观感受散文中的意境与情感，有效降低了抽象知识的理解门槛，让语文课堂更具吸引力。

数学组教师则聚焦“趣味化教学”，分享了AI助力下的课堂创新。针对几何教学难点，教师利用AI绘图工具，引导学生自主设计、制作不同类型的三角形模型，实时观察图形变换规律，抽象的几何知识变得可触可感；在口算训练环节，“口算消消乐”AI互动游戏的引入，让学生在竞争与合作中提升计算速度，课堂参与度与学习积极性显著提高，真正实现了“学中玩、玩中学”。

体育组教师也带来了独特的实践案例。他们借助AI运动分析工具，对学生的跑步、跳绳等动作进行实时捕捉与数据反馈，帮助学生纠正动作偏差、提升运动技能；同时，利用AI系统制定个性化体能训练方案，兼顾不同学生的体质差异，让体育教学更科学、更精准，有效激发了学生的运动热情。

分享环节结束后，李坤校长对本次成果分享会进行总结。她鼓励全体教师继续立足课堂实际，深入挖掘AI技术与学科教学的融合点，以科技赋能教育，不断优化教学模式，为学生打造更优质、更高效的学习体验，推动佛岗小学教育教学质量再上新台阶。

此次“AI赋能教学”成果分享会，不仅展现了佛岗小学在教育数字化转型中的积极尝试，更搭建了教师交流学习的平台，为后续AI技术在教学中的广泛应用奠定了坚实基础。