AI抽签闯关、对话“李白”、AI评分朗读……1月5日，由“AI考官”助考的小学低年级期末测评在辽宁省鞍山市立山区多所小学开展。与以往的无纸笔测评不同，此次立山区教育局首次在全区范围内引入人工智能技术助力一二年级期末无纸笔测评，AI技术从课堂走向考场，开启了以AI技术驱动的教育评价变革。

在通山小学测评现场，考场变身为“科技游园会”。AI智能抽题系统通过趣味抽签网页随机生成闯关题目，色彩灵动的界面瞬间点燃学生热情；校园吉祥物“童童”化身AI智能体，实时对学生朗读表现进行智能评价，教师再结合专业视角完成情感表达、语言逻辑等维度的深度评估；AI诗境对话让孩子们与李白、杜甫等先贤“隔空互动”，沉浸式体验让诗词测评鲜活起来；美术学科的AI绘画空间站更让孩子们的画作“活”起来，解锁创意表达新可能。此外，科学、音乐、体育等学科也纷纷引入AI技术，实现全学科覆盖的趣味测评。

中华小学则利用AI点名系统优化测评流程，并通过AI闯关游戏将数学知识点转化为趣味挑战，实现“玩中学、考中乐”。

趣味抽签（立山区委宣传部供图）

光明小学一、二年级的“向阳行”无纸笔闯关测评，各学科将核心素养点融入“记忆大转盘”“最强大脑乐园”等富有传统文化意蕴的关卡，巧妙地将AI技术融入传统文化主题测评环节，让评价过程更加科学生动。

愉快的课堂气氛（立山区委宣传部供图）

本学期以来，立山区教育局大力推行“AI名师领航”工程，组织多场全区培训与经验交流会，系统推进人工智能与课堂教学的深度融合。在立山区教师进修学校的指导下，立山区23所学校、26个学科教师在过去几个月中积累了AI赋能课堂教学的实践智慧，并编制本土化应用手册，引导教师将AI工具常态化用于日常教学。正是前期的广泛探索与经验沉淀，使得教师们能从容地将AI从课堂辅助工具，延伸至综合性评价领域。教师们纷纷表示，AI承担了流程性工作，释放了教师的创造力，让他们能更专注于观察学生的综合表现，实现了技术赋能与人文关怀的平衡。

立山区教育局从单校试点到全域推广，从赋能日常教学到革新评价体系，AI技术正持续为基础教育减负提质注入新动能。立山教育将以人工智能技术为翼，继续探索AI技术与教育教学全过程的深度融合路径，让科技创新真正为教育提质赋能。（来源：立山区委宣传部）