新华网北京6月29日电近日,东南大学招生办公室主任助理肖雅做客2026新华网高考情报局,围绕学校2026年招生计划、学科专业特色等,为考生精准填报志愿提供权威参考。
Q1:请您简单介绍学校的基本情况?
肖雅:东南大学位于六朝古都南京,是教育部直属并与江苏省共建的全国重点大学,2017年入选世界一流大学建设A类高校名单。学校以工科为主要特色,属于综合性、研究型大学。
学校有12个学科入选国家“双一流”建设学科。第五轮学科评估中,学校A类学科数较上一轮增长了58%。在ESI学科排名方面,学校现在有18个学科进入ESI全球前百分之一,其中计算机科学和工程学更是进入了全球前万分之一。
2026年,学校提出“名世方略”,继续高扬“以科学名世,以人才报国”办学理念,加快中国特色世界一流大学的建设进程。
Q2:学校目前有哪些优势学科和特色专业?
肖雅:当前,东南大学正在构建“全域一流、工学顶尖、交叉引领、新兴卓越”的学科新格局。学校的人工智能、量子信息、集成电路、未来机器人等前沿领域,都在大力推进多学科交叉融合,逐步形成了协调发展的学科生态。
具体来说:学校的学科建设主要有两个特点:
其一是学科体系比较完备。形成了“电子信息控制类学科群”(电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、生物医学工程、机械工程等6个“双一流”学科)和“建筑、土木、交通、材料学科群”(建筑学、风景园林学、土木工程、交通运输工程、材料科学与工程等5个“双一流”学科)两大优势突出的学科群。
其二是以工科为基础,强化交叉融合。近年来,学校主动对接国家需求,积极建设新工科。开设“未来机器人”等14个交叉学科新专业;建设“英语+信息工程”等9个双学士学位项目和柔性集成器件与系统、工程大数据与高性能计算等16个特色微专业。依托教育部首批“未来技术学院”“国家卓越工程师学院”等6个国家级新工科示范学院,贯彻“融合式”的培养理念。学校还推出了AI4SEU行动方案,打造“AI+X”和“X+AI”的新兴交叉专业体系,建设支持人工智能教学的数字化环境,推动人才培养向跨界、交叉、融合的方向发展。
Q3:学校在人才培养方面有哪些优化举措以及拔尖创新人才培养项目?
肖雅:目前学校正在实施“AI+教育”行动方案,有相关一系列的措施,比如学校面向全体新生开设了《人工智能通识导论》,建设了260多门“AI+教学”课程试点。我们也有一些人工智能+高等教育应用场景典型案例,比如大部分学生进校后都要学习的“大学物理”,现在配备了AI助教的系统,可以根据学生信息和学习数据的记录形成精准的学生画像,让老师能更好地了解学生的学习状态和学习需求,及时调整改进教学策略,还可以用人机对话实现学习陪伴和智能问答。
在拔尖人才培养方面,依托顶尖学科基础,学校构建起多层次拔尖人才培养体系,覆盖全校20%生源:
吴健雄登峰班,配备国家级高层次人才担任一对一学业导师。班级推行“一生一案”个性化方案,实施超常规培养机制,学生可自主修读校内热门理工类专业。
集成电路领军班,不直接进行招生,大二从集成电路设计与集成系统专业遴选优秀学子实施超常规培养;第三至第四学年为衔接阶段,提前开展本科毕业设计与博士课题研究,实现科研训练不断线。
吴健雄班,新生入学不分专业,大一上学期夯实通识与大类基础,大一下学期可自主选择校内四年制热门理工类专业,实行达标一体化培养,承诺100%任选专业、100%双导师、100%国际交流。
未来技术班,聚焦未来机器人前沿方向,配备学术导师与企业导师双导师制,深度参与国家级科研项目及企业课题,实行达标一体化培养。
同时,学校为学生提供了非常多的跨学科学习、多元化发展的机会。学校现在一共有“英语+信息工程”等9个双学士学位;还有“大数据与智能系统”等16个跨学科交叉微专业。同时,学校还开放了21个辅修学位。学有余力的学生,可以在大学期间辅修一个其他的专业,完成辅修学士学位学分和规定必修环节,可以被授予东南大学辅修学士学位。
Q4:学校今年的招生计划有哪些变化?
肖雅:2026年东南大学新增计划600,招生总规模达到4825人,国家紧缺与学校优势专业计划全面增加。本科招生专业增至86个,招生大类16个。集成电路设计与集成系统、电气工程及其自动化等优势专业持续扩招。
在新增专业方面,2026年学校新增了“低空技术与工程”“医疗器械与装备工程”“系统科学与工程”三个本科招生专业,并首次推出“AI+工程创新班”。同时,统计与数据科学学院今年首次高起点招收本科生,中外合作办学的3个专业也同步落地。
“低空技术与工程”专业瞄准低空经济方向,主要聚焦低空空域规划与管理、低空智能运行等核心领域,依托多学科交叉优势,培养具备系统工程思维的卓越工程师;
“医疗器械与装备工程”专业聚焦智能医学影像、精准诊疗机器人、柔性可穿戴设备等一些前沿方向,培养既懂医学又精机械的高层次领军人才;
“系统科学与工程”专业主要是聚焦复杂工程系统、社会系统、生命系统中的分析与建模等关键问题,培养能在人工智能、信息、金融等领域从事复杂系统设计、研发与管理的领军人才。
学校于2024年成立统计与数据科学学院,并于今年首次高起点启动本科招生,致力于培养具备“统计+数据科学+AI”三重背景的复合型拔尖人才,以应对前沿领域的复杂挑战。
同时,面向新兴支柱产业和未来产业,我们今年新推出了“AI+工程创新班”,聚焦智能机器人、新型能源、脑机接口、具身智能四大前沿领域。这个班的学生,大一的时候在大类里面培养,到了大二年级的时候,就可以在自动化、机器人工程、生物医学工程、智能感知工程等11个顶尖学科专业中自由选择喜欢的专业。同时,学校为学生配备独立的专属培养方案,培养具备宽厚数理基础、深度AI素养、卓越工程实践能力与跨界创新视野的未来领军人才。
今年,东南大学还首次落地了中外合作办学,和澳大利亚蒙纳士大学进行合作,今年开设了智能制造工程、新能源科学与工程、机器人工程三个前沿工科专业,采用“2+2”培养模式,学生前两年在东大学习,后两年前往澳大利亚学习,毕业以后可以同时获得东南大学和蒙纳士大学双方的学位证书。
Q5:请您介绍下学校的招生政策亮点?
肖雅:东南大学全面保障考生的专业兴趣,考生们可以放心报考。在大类设置上,设置纯净招生大类,类内均为同赛道顶尖学科;在志愿保障上,继续执行100%不调剂志愿保障政策,普通类考生填满专业志愿且不重复、政审体检合格,进档即录;对于报考我校普通类本科批次的考生,我们全部实施一生一策。
学校在部分省市投放建筑类、临床医学(5+3一体化培养)、理科试验班等专业各1个计划,不填不录,一步到位满足各地考生个性化志愿需求。
为方便考生咨询,学校为所有考生配备叮东AI报考答疑官,并提供专业团队线上线下人工服务,全程护航志愿填报。
Q6:请您介绍下转专业的政策和要求?
肖雅:学校给予学生充分的自主选择专业的机会:除强基计划等规定不允许转专业的学生外,新生入校后可按规定申请参加吴健雄登峰班、未来技术班、六大基础拔尖基地、双学士学位项目二次选拔,具体以学校公告为准。后续学习阶段,大一下学期同步完成大类分流与全校范围跨专业申请转专业;大二学年继续开放全校范围内转专业,大三可申请学院内转专业,全学段多次调整机会,充分尊重学生兴趣志向,真正实现全程专业自主选择。
Q7:请您介绍一下学校毕业生的升学和就业情况?
肖雅:学校瞄准世界科技前沿,主动对接国家重大需求,致力于服务区域经济发展,努力推进毕业生充分高质量就业。
东南大学毕业生深造率约66%,国内升学的学生,97%进入世界一流大学建设高校,出国(境)留学的学生,70%进入世界排名前100位大学。
学校毕业生就业整体呈现就业产业赛道好、就业单位层次高、就业区域发展佳、职业发展快等特点。近年来,学校的许多学子选择扎根基层,中央机关及各省市选调生录用人数稳步提升。