华声在线全媒体记者蒋诗雨通讯员邬倩曾馨悦

学生在电脑或学习机上运用AI智能系统自主学习，系统凭借其AI技术，快速了解学生的薄弱知识点，分析推送相应学习资源，定制精准学习服务……这个暑假，一种新型自习室——AI自习室悄然出现在长沙。

AI自习室具体是怎么帮助学生学习的？学生自习效果究竟如何？近日，记者走进长沙市多家AI自习室进行探访。

自习、托管还是培训？运营模式各不相同

在位于岳麓区一家名为“赶考小状元AI智能自习室”的门店，记者看到自习室共两层、28个座位，现场有3名小学生、2名初中生正在自习，另有2名老师在房间内督学。

记者注意到，该自习室的营业执照上，经营范围包括“教育咨询服务”“自习场地服务”“教学用模型及教具销售”等众多项目。

“我们的老师只提供服务，不做培训。”自习室负责人李玲莉（化名）说。

另一家名为“爱友AI”的自习室，其营业执照的经营范围仅有一项，即“中小学生校外托管服务”。自习室督学老师陈洋（化名）介绍，他们使用的是“晓果智学”AI学习系统，一个学生配备一个账号，在电脑上学习。当被问到是否会为学生辅导、答疑时，陈洋称：“辅导不会太多，我主要提供软件并维持现有设施。”

记者随即在地图上搜索“晓果智学”，并来到一家位于雨花区的线下门店，现场11名工作人员正在开会。负责人宁女士介绍，除了线上听课，他们每个科目都配有相应老师，以提分为主要目的，为自习学生提供辅导、指导。另一家“晓果智学”门店的负责人则直言：“AI学习机只是工具，主要还是线下老师教学。”

收费方面，三个自习室各有差异：“赶考小状元自习室”出售的学期卡折后9980元，包含一个价值5780余元的学习机，新店开业期间还赠送价值1980元的暑期特训营；“爱友AI”则按月收取1000余元的托管费用，月内学生可随时来自习室学习；“晓果智学”按课时收费，初中生平均一课时约80元，50课时起售。

记者走访的部分AI自习室，由于盈利不佳、发展战略转变等原因，已不再开展AI自习业务。例如，一家名为“善学讯飞AI智习室”已转变为专门的托管机构；名为“松鼠AI智适应教育”的机构则已申请资质，转型成校外培训机构；长沙学而思教育培训机构也曾购入学习机，准备发展AI自习业务，但由于学生自主学习效果不佳暂停。

AI自习效果因人而异，公众态度褒贬不一

记者走访发现，虽然运营模式、收费标准各有不同，但大部分自习室的学习方式基本相同：学生先在AI系统上测试，再在机构提供的学习机或电脑上学习；线下老师主要起监督、陪伴、制订计划、跟踪进度的作用。

对于AI自习的效果，不同家长、学生有不同感受。长沙市民李芳（化名）曾花上万元购买了“松鼠AI”系统里的全套课程，但她的孩子每个科目试学了一到两章后，就不再做了。

“系统有个‘追根溯源’的功能，可根据学生的错题，追溯到前置知识点，并播放相应讲解。”李芳说，但追溯之后，也只是反复播放视频而已，“还是没有线下老师讲得好。”

田家炳中学的蔡颖妍同学认为，不同的科目，AI学习的效果不同。“英语学习主要是背单词，和‘百词斩’等背单词软件区别不大，数学的课程对于查漏补缺还是比较有效果的。”

一名AI自习室的工作人员告诉记者，自习室主要是提供学习的场所和氛围。如果学生本身自觉性较差，使用AI学习系统确实并无太大效果。“如果孩子比较活泼，或不太适应这类学习方法，我们会和家长沟通，再决定学生是否继续学习。”

有隐形培训之嫌，需加强监管

市面上的AI自习室五花八门，到底哪些合规，哪些违规？记者从湖南省教育厅了解到，目前尚没有专门针对AI自习室的处置文件，但可以视同自习室来做甄别对待。若自习室现场有教师从事教学，且没有办理办学许可证，视为从事无证非法培训，如自习室是由办理了办学许可证的机构运营，则按线下机构违反培训时间等相关规定进行处罚；若现场无教师或辅导人员授课，只是学生自行收看录播课程，收取一定的自习室场地费，则应按照市场监管部门的相关要求进行管理。

其实，早在去年，湖南就有查处自习室的先例。2023年12月2日，长沙市教育局、雨花区教育局展开突击检查，在雨花区景江雅苑小区内查处了多家违规开展学科培训的自习室。

对此，业内专家表示，人工智能技术的不完善，行业标准的缺失，监管审查的不确定性，都是AI自习室行业未来发展的隐忧。从供给端来看，随着越来越多商家涌入，一些晚托机构和AI自习室合并开设，有隐形的学科培训之嫌。

专家建议，家长在选择AI自习室时，一定要看清机构资质，同时也要根据孩子自身情况报名参加。对于经营者，初创期就应正规经营，不能“挂羊头卖狗肉”，否则未来也无法逃脱被打击的命运。相关部门则应提前谋划，填补智能教育设备的监管空白，从技术、内容、运营等层面加强监管，让学生获得更规范的AI自习体验。

（一审：杨露 二审：卢小伟 三审：石伟）